职业学校班主任职业倦怠的成因及对策  

作　　者：梁越[1] 

机构地区：[1]河北省武邑县职教中心

出　　处：《福建职业与成人教育》2008年第4期14-16,共3页

摘　　要：班主任职业倦怠是指班主任在班级管理和学生教育中自信心降低，有挫折感、紧张感、甚至害怕与学生接触：工作缺乏热情和投入；对本身的教育能力与水平的否定，对自身有负面的评价，缺乏应有的成就感。

关 键 词：职业倦怠 班主任 职业学校 成因 学生教育 班级管理 教育能力 自信心 

分 类 号：G443[哲学宗教—心理学] G451.6[哲学宗教—发展与教育心理学]