个案教学法

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我国涉外法治人才的培养路径研究
《产业与科技论坛》2023年第20期27-29,共3页张丝路 
西北政法大学研究生教育教学改革研究项目“涉外法治人才培养视域中国际私法教学方法革新的研究与实践”(编号:YJZC202313)阶段性研究成果。
党的十八大以来,我国高度重视培养复合型、专门化、德才兼备的涉外法治人才。培养涉外法治人才对于践行习近平法治思想、全面推进依法治国具有重要意义。然而,我国高校目前培养涉外法治人才面临国际法学科不受重视、教学模式重理论轻实...
关键词：涉外法治人才 习近平法治思想 教学改革 个案教学法 
社会工作个案教学法的应用与评价
《创新教育研究》2022年第6期1335-1339,共5页林典 
社会工作个案教学法的实施是以社工实务案例为基础,以学生为中心进行教学研讨,达到协助学生整合理论与实务知识,反省专业价值理念,培养高层次社工能力的教学目的。通过实地研究发现,社会工作个案教学法的应用有助于促进学生理论与实务...
关键词：个案教学法 社会工作 个案教学 
基于教师专业成长的案例教学法研究——评《语文学科案例教学法》被引量：2
《语文建设》2020年第9期I0002-I0002,共1页卓毅 夏江 
目前,教师职前培训即师范教育仍然面临理论与实践相脱离的困境,师范毕业生的学科教学理论往往不能有效指导其教学实践,具体表现为语文教学和课堂设计能力低下。因此,找到一种能够提升师范生专业教学能力,并启发其不断反思、创新的指导...
关键词：师范毕业生 个案教学法 师范教育 教师专业成长 锻炼能力 理论与实践 专业教学能力 案例教学法 
高中数学教学方法反思性研究——个案教学法被引量：1
《数学大世界（上旬）》2019年第9期9-9,共1页杜国华 
随着新课程改革的推进,传统的高中数学教学方法已经不再适应新时期教育发展需要,高中数学在学生的学习课程中具有举足轻重的作用,一名优秀的数学教师应该创新教学方式,全面指导学生的学习。
关键词：高中数学 反思 个案教学 
引案例入高中政治课堂的方法分析
《教育艺术》2018年第11期30-30,共1页颜淑丽 
案例教学法亦被称之为实例教学法、个案教学法，它依赖于案例对教学过程加以完善，在国际上一直都比较盛行，其教学实用价值应当引起重视。案例教学法的优势在于，可以给学生提供一个相对宽松的教学环境，让真实与典型的问题为学生分析...
关键词：案例教学法 政治课堂 实例教学法 高中 学生分析 个案教学法 教学过程 实用价值 
高中数学教学方法反思性研究--个案教学法被引量：4
《中国校外教育》2017年第8期73-74,共2页张鹏东 
高中数学的教学方法一直是众多教师一直讨论的热门话题。其中,反思性教学——个案教学法近些年来得到了很多老师的认可。这是教学领域中的一个较为新颖的应用,教师通过"反思性教学——个案教学法"使教师的教学质量和学生的学习效率都得...
关键词：高中数学 反思性 个案教学法 
“个案”教学法在高校体育理论课教学中的应用——以普通大学生健身跑教学为例
《当代体育科技》2017年第25期113-114,共2页吴明 
"个案教学法"是由美国哈佛大学法学院教授罗兰德·克里斯坦森提出的一种教学方法,目前,在管理学界和法学界运用比较普及。那么,"个案教学法"是否适合普通大学体育课程教学呢?本文通过对"个案教学法"的全面介绍,以及具体实例操作应用与演...
关键词：“个案”教学法 体育理论课 教学 应用 
企业史个案教学的实践与借鉴
《教育观察》2017年第9期117-118,共2页陈琮渊 
个案教学法强调学生的主动、互动学习,在企业史课程运用个案教学法,学生根据个案教材所提供的资料,可以进一步了解企业如何决策、其生存发展的关键能力为何。台湾政治大学的"企业史概论"课程设计为每周由教师授课、助教带领学生进行问...
关键词：教学革新 个案教学法 企业史 
高中数学教学方法反思性研究——个案教学法被引量：1
《中华少年》2016年第21期191-191,共1页丁姗姗 
高中数学教学过程中的一个重要环节就是反思,反思效果直接影响到授课效果。对高中数学教师而言,要对每堂课的教学过程及教学结果进行反思,如此下来不但可以提高教学效率还能促进学生数学思维能力的发展。基于此,本文重点阐述高中数学教...
关键词：反思性研究 问题分析 完善措施 
浅析案例教学法在高中政治教学中的运用
《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第34期90-90,共1页高晓鸣 
案例教学法也叫实例教学法或个案教学法，它是在教师的指导下，根据教学目标和内容的需要，采用案例组织学生进行学习、研究、锻炼能力的方法。这种方法在国外非常盛行，且具有不可替代的实效价值。它能创设一个良好的宽松的教学实践情...
关键词：案例教学法 政治教学 解决问题的能力 高中 教学实践 学习兴趣 个案教学法 实例教学法 
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