美国新职业主义运动的产生、兴盛和新发展  

作　　者：姜飞月[1] 

机构地区：[1]东南大学职业技术教育学院,南京210096

出　　处：《中国成人教育》2008年第22期111-112,共2页China Adult Education

基　　金：2006年度江苏省社会科学基金项目"新职业主义的理论与实践研究"(06JSCJY002)的成果之一

摘　　要：20世纪80年代,新职业主义运动在美国职业教育改革中逐渐生成。新职业主义是相对于传统的职业主义而言,认为职业教育要面向所有学习者,要实现职业教育与学术教育、中等教育与中等后教育以及教育与工作生活的整合。迄今为止,美国新职业运动已有了近三十年的历史,经历了从产生到兴盛的发展历程,并在新世纪有了新的发展。

关 键 词：新职业主义 美国 职业教育 教育改革 

分 类 号：G719.712[文化科学—职业技术教育学]