课堂教学中大学生团队精神的培养——以组织行为学课程教学为例  

作　　者：杨培修[1] 

机构地区：[1]长江大学管理学院

出　　处：《青年与社会（中外教育研究）》2008年第11期57-58,共2页

摘　　要：随着时代的发展，大学生的团队精神愈发显得重要。本文首先对团队精神和大学生团队精神的现状进行了描述，接着从课堂教学重视智育轻视德育、评价学生重视学业成绩轻视品德修养等三个方面分析了大学生团队精神缺失的原因，然后从课堂教学突出德育的重要性、分小组讨论教学案例等四个方面提出了培养大学生团队精神的途径。

关 键 词：课堂教学 团队精神 德育 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论] G641[文化科学—教育学]