如何在小学英语课堂教学中落实过程与方法目标  

作　　者：朱捷[1] 

机构地区：[1]上海市杨浦区教师进修学院

出　　处：《现代教学》2009年第1期37-37,共1页Modern Teaching

摘　　要：对于尚处在英语学习初级阶段的小学生来说，要形成有效的、适合自己的学习策略与方法需要教师课堂上的指导与引领。本文以上海外语教育出版社的《新世纪英语》（小学）为例，介绍如何在课堂中将过程与方法目标落到实处。

关 键 词：英语课堂教学 小学生 上海外语教育出版社 英语学习 学习策略 教师 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学] G623.5