二轮复习中讲与练的关系——以中法关系史复习为例  

作　　者：王胜[1] 罗淑蓉[1] 

机构地区：[1]湖北英山一中,438700

出　　处：《中学历史教学》2009年第1期106-107,共2页History Teaching in Middle Schools

摘　　要：二轮专题复习时，教师在讲授历史知识时要贯穿课改观念，即以课程观取代教材观：教材只是最重要的学习资源，并不是唯一的资源。因此专题讲述不能当成是同类历史知识纵向或横向的简单罗列，要依托教材挖掘相关素材，拓宽知识面，形成历史网络与基本历史理论，这里以中法关系史小专题复习为例作简要说明。

关 键 词：关系史 二轮复习 讲与练 专题复习 历史知识 学习资源 教材观 历史理论 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] D822[政治法律—政治学]