以项目为载体的教师科研方法实训初探  

作　　者：陈玉华[1] 

机构地区：[1]上海市卢湾区教师进修学院,200020

出　　处：《上海教育科研》2009年第1期36-37,共2页Journal of Shanghai Educational Research

摘　　要：时代要求教师从单纯的实践者向研究者的角色转变，这就需要教师通过对自身教育教学行为的反思，自觉开展以改进教育教学实践为目的，同教育教学实践和改革融为一体的研究，而研究方法的掌握是支撑教师开展研究并顺利推进实践并取得一定成果的基础。“以项目为载体的教师科研方法实训”课程旨在让教师“在游泳中学会游泳”，即让教师带着项目，

关 键 词：科研方法 教师 实训 载体 自身教育 教学实践 教学行为 实践者 

分 类 号：G451.1[文化科学—教育学]