我国教师教育的发展特点与法制化建设思路  

作　　者：段丽琼[1] 徐燕刚[1] 

机构地区：[1]四川师范大学

出　　处：《教学与管理（中学版）》2009年第2期3-4,共2页Journal of Teaching and Management

基　　金：四川省社会科学研究2006年度规划项目"教师教育法制建设研究"的成果之一

摘　　要：进入新世纪，加强教师教育法制化建设是实现我国教师教育稳步健康发展、创建创新型国家、实施人才强国战略的重要举措。教师教育法制化建设的重心就是要围绕提高“教师素质”的多元化认定标准、科学化课程设置、规范化教育管理、综合化改革路径进行全面展开与突破，促进教师教育质量的有效提升。

关 键 词：法制化建设 教师教育 人才强国战略 创新型国家 认定标准 教师素质 课程设置 教育管理 

分 类 号：G525.1[文化科学—教育学]