创设情境 快乐识记——汉语拼音总复习  

作　　者：刘浩 

出　　处：《新课程（小学）》2009年第1期19-19,共1页

摘　　要：教学目的： 1．复习巩固汉语拼音的声母、韵母、整体认读音节．让学生在轻松愉快的氛围中区分声母、韵母的字形和读音。辨认整体认读音节。 2.培养学生的观察能力、表达能力和合作意识。

关 键 词：汉语拼音 创设情境 总复习 整体认读音节 识记 快乐 教学目的 复习巩固 

分 类 号：G623.21[文化科学—教育学] G623.2