英语教学中人文素养教育的几点体会  

作　　者：倪建国 

机构地区：[1]沙河市第二中学

出　　处：《新课程研究（上旬）》2009年第2期187-188,共2页New Curriculum Research

摘　　要：现代教育的最终目标是培养具有综合素质的人才。在教学实践中我体会到：英语教学要与时俱进，适应社会发展的需要．就要不断拓展自己的教学思路。人们需要人文精神引导并确定未来发展的方向。国际上近年出现的加大人文学科课程分量的趋势就是这种看法的反映。因此，教学目标应首先体现育人全面性和综合性，加强人文素质教育是现代教育不可回避且必须解决的问题。21世纪是一个科学技术更加发达、国家间的竞争更加激烈、社会对人的素质要求更高的新世纪。

关 键 词：英语教学 人文素养教育 人文学科课程 人文素质教育 现代教育 社会发展 综合素质 与时俱进 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学] G633.3