高校教师继续教育中的功利性及其对策  被引量:6

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作  者:韩明[1] 

机构地区:[1]华南师范大学人事处,广东广州510631

出  处:《继续教育研究》2009年第2期1-2,共2页Continuing Education Research

摘  要:当前高校教师继续教育中存在着功利性,对教师继续教育的动力和效果等带来不良的影响。高校应该通过在教师中树立终身教育的理念,做好继续教育需求分析,改革现行教师绩效评价办法和实施教师职务聘任制等措施来避免教师继续教育中的功利性。

关 键 词:高校教师 继续教育 功利性 

分 类 号:G650[文化科学—教育学] G641

 

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