“背书”事件之后  

作　　者：袁军辉[1] 

机构地区：[1]丹阳市访仙中心校

出　　处：《辅导员》2009年第1期41-41,共1页

摘　　要：语文教科书上有一些课文要求学生背诵，为此，我常会让学生在课后到指定的班级组长那里练习背诵。可在一次早读课上，我发现了一个哿陉的现象：第三组的同学没有到小组长孙楠那里背书，转而去了第二组。这是怎么回事？于是我找来了第三组的几位同学。

关 键 词：事件 语文教科书 早读课 背诵 学生 组长 同学 课文 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] G635.1