网络环境下大学英语自主学习探讨  

作　　者：黄礼珍[1] 杨蕾达[1] 

机构地区：[1]海南师范大学外国语学院

出　　处：《考试周刊》2009年第3期151-152,共2页

基　　金：海南省教育厅科研资助项目“网络环境下多媒体立体化大学英语课堂教学改革模式”[项目编号Hjsk200530]的研究成果

摘　　要：建构主义学习理论、人文主义心理学和认知心理学都对成功的自主学习提供了坚实的理论基础。根据教育部改进高等学校以教师讲授为主的单一课堂教学模式的要求，作者所在学院充分利用学校提高的网络环境积极实施各种方式的网上自主学习及辅导方式，成功地帮助学生利用网络环境进行大学英语自主学习。

关 键 词：网站环境 大学英语 自主学习 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论] G640[文化科学—教育学]