混合编队教育实习根式再探讨  

作　　者：陈冀平[1] 

机构地区：[1]华南师范大学教授

出　　处：《师资建设（双月刊）》2009年第1期90-95,共6页

摘　　要：《师资建设》“理论与政策版”逢双月出刊“师资建设论坛”，从本期开设“广东分论坛”栏目，发表代表广东最新认识水平的论文。“广东分论坛”论题具有前瞻性，集中探索广东农村中小学教师补充机制创新、深化教师人事制度和分配制度改革、加大高师高层次人才队伍建设力度、实施义务教育学校绩效工资制度、师范生顶岗实习置换教师培训制度、上岗退费政策、深化教师人事制度改革诸方面，以及教师培训中存在的理论问题、实践问题与政策问题。每期论题突出一个重点，以较高的政策水准、较新的学术观点、较深的理论原创，将广东省师资建设领域的最新研究成果展示给全国读者。

关 键 词：教育实习 混合编队 农村中小学教师 教师培训制度 政策问题 根式 师资建设 分配制度改革 

分 类 号：G652.44[文化科学—教育学] G424.4