职业教育概念的非经济因素分析  

作　　者：孟景舟[1] 

机构地区：[1]河南科技学院

出　　处：《中国职业技术教育》2009年第3期21-22,共2页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：西方国家的双轨学制,造成了职业教育（Vocational Education）概念的狭义化。了解这一历史事实,有助于我们弄清“什么是职业教育”这一根本问题。

关 键 词：职业教育 概念 狭义 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] G40[文化科学—教育学]