物理探究教学中教师提问应重视的若干问题探讨  

作　　者：潘漫漫[1] 赵保钢[1] 胡定胜[1] 

机构地区：[1]西南大学物理科学与技术学院

出　　处：《物理教学探讨（中学教学教研版）》2009年第2期8-9,共2页Journal of Physics Teaching

摘　　要：探究教学是当前我国基础教育课程改革的核心问题之一。在大班化教学环境下，如何有效实施探究式教学，培养学生的探究能力，教师与学生之间基于问题的交流起到了重要的作用。本文通过教学实例。从创设问题情境、明确提问目的、指导学生解决问题、提开放式的问题四个方面对探究教学中教师提问应重视的问题进行了探讨。

关 键 词：探究式教学 教师提问 教学策略 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]