论师德规范建设中的问题与出路  

作　　者：张宁娟[1] 

机构地区：[1]中央教育科学研究所教育政策研究中心

出　　处：《中国德育》2009年第1期19-22,共4页Moral Education China

基　　金：教育部人文社会科学重点研究基地2004年重大研究项目"师德现状与教师专业道德建设研究"成果之一

摘　　要：在教师职业道德发展中，师德规范发挥着重要作用，是师德的重要组成部分。多数情况下，师德规范就是外化的师德，而师德又是内化师德规范的一个结果。“师德＝师德规范”这个命题是人们对教师职业道德与师德规范关系的夸张理解。这一夸张理解尽管有其明显的不合理性，如从内涵来看，师德规范只能是教师职业道德建设的一部分、教师个人职业道德养成的一个方面。但另一方面，从师德建设的角度分析，这一等式也说明了师德规范对于教师职业道德发展的重要作用，在师德建设中的决定性作用。

关 键 词：师德规范建设 教师职业道德建设 道德发展 师德建设 决定性作用 不合理性 道德养成 夸张 

分 类 号：G451.1[文化科学—教育学]