爱生学校的校长应具有的素质  

作　　者：毛亚庆[1] 

机构地区：[1]北京师范大学教育管理学院

出　　处：《中小学校长》2009年第2期8-9,共2页Primary and Secondary School Principals

摘　　要：“爱生学校”（Child—Friendly School，简写“CFS”）项目的实施旨在推进项目地区学校创造一个以学生为本，处处表现热爱学生的学校环境。爱生学校要求校长和教师要清楚理解儿童权利，树立“学生为本”的教育观念，面向全体学生，特别关注处于不利地位的儿童。通过团队、小组及各种形式，鼓励儿童参与教学过程，根据每个学生个体的差异，采用不同的施教方式，使每个学生都在原有的知识和能力水平上得到提高。

关 键 词：学校环境 爱生 校长 以学生为本 素质 儿童权利 热爱学生 教育观念 

分 类 号：G41[文化科学—教育学] D64[文化科学—教育技术学]