对语文选修课程的再认识  

作　　者：潘冠海[1] 

机构地区：[1]广西玉林师范学院

出　　处：《语文教学通讯（高中）（A）》2009年第3期7-7,共1页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：一、高中语文选修课程的根本理念 新课标中反复强调的“选择性”，力图解决长期困扰语文教育领域的一个“个性教育”问题以及“共性与个性”如何和谐统一的矛盾。选修模式的课程设置延伸了语文学习的空间，拓展了语文学习的领域，尊重了学生自我发展方向和学习需求的差异性，激发了学生的兴趣和潜能。而增加课程的选择性，

关 键 词：选修课程 高中语文 再认 语文学习 共性与个性 和谐统一 个性教育 教育领域 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]