双证书制度指导下的高职商务英语“项目教学法”研究  

作　　者：刘艳[1] 

机构地区：[1]哈尔滨职业技术学院

出　　处：《职业技术》2009年第1期71-72,共2页Vocational Technology

摘　　要：在高职商务英语教学中使用项目教学法,有助于提高学生运用专业英语的能力。笔者结合自身教学经验,并通过较全面的调查研究和实证分析,认为项目教学法能够支撑"双证书"制度在高职商务英语教学中的具体应用,具有引领作用。

关 键 词：高职商务英语教学 双证书制度 职业资格证书 项目教学法 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学] H319[文化科学—教育学]