初中生挫折教育的几点认识  

作　　者：王敏 马文山 

机构地区：[1]沙洋长林中学,湖北沙洋448000

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2009年第5期54-55,共2页

摘　　要：现在的初中学生活泼好动，自我意识强，接收新知快。但都任性，自我约束能力差，且意志薄弱，经不起挫折和失败。因此，对初中生进行适当的挫折教育，增强心理承受能力，对他们将来的成长，有着非同寻常的意义。下面就如何对初中学生实施挫折教育，简略谈谈我们的几点认识。

关 键 词：挫折教育 初中生 自我约束能力 心理承受能力 初中学生 自我意识 活泼 

分 类 号：G78[文化科学—教育学] G635.5