高职教师培训的现实与思考  

作　　者：张玲[1] 

机构地区：[1]河南师范大学,河南新乡453000

出　　处：《职业时空》2009年第2期24-25,共2页Career Horizon

基　　金：河南省政府决策研究课题(B031)

摘　　要：当前我国高职教师的培训仍然存在许多问题,文章对高职教师培训的实然状态进行了分析,并给出了相应的对策,以期能够提高其培训的效果。

关 键 词：高等职业教育 教师 培训 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学] G715[文化科学—教育技术学]