从高考失分 谈规范解题  

作　　者：应继祥 

机构地区：[1]浮梁县第一中学

出　　处：《物理教学》2009年第3期56-57,共2页Physics Teaching

基　　金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《高中物理新课程改革的实验研究》(批准号DHA050112)子课题《江西农村高中物理科学探究活动方案的研究》的资助)

摘　　要：高考物理第二卷中计算题部分是物理考试科目中分值最大的一部分，这部分不仅对考生的逻辑推理能力、应用数学处理物理问题的能力以及分析综合能力有较高的要求，而且对考生的表述能力也有较高要求：表达严谨，要符合科学性；书写规范，要能反映考生的思维过程。笔者在高考理综物理科阅卷中发现，很多考生在解答计算题时，往往会因为解答格式不规范或不良的解题习惯，造成不必要的失分。

关 键 词：高考物理 解题习惯 失分 逻辑推理能力 分析综合能力 考试科目 物理问题 数学处理 

分 类 号：G634.75[文化科学—教育学] G633.7