调动多种感官参与,促进学生主动发展  

作　　者：张晓莉 

机构地区：[1]通州市兴仁中学

出　　处：《考试周刊》2009年第10期231-231,共1页

摘　　要：新课程标准倡导改善学生的学习方式,强调学生的主动参与,其本质就是解放学生,让学生学会学习,生成智慧,使之真正成为学习的主人。

关 键 词：学生主动发展 感官参与 学习方式 新课程标准 主动参与 学会学习 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学] G622[哲学宗教—发展与教育心理学]