聚焦学习者的个体差异  

出　　处：《考试与评价（初中英语教师版）》2009年第4期4-9,共6页

摘　　要：各位老师、领导：早上好!今天我所作报告的内容是我十多年来第一次讲。这十多年里我一直在研究怎么教、如何教的问题，因为我觉得在英语作为外语教学类型的环境下，教师所起的作用是非常大的。但是我们会发现同样的教师教出来的学生，其学习成绩也存在着很大的差异。学生作为一个群体来说。

关 键 词：个体差异 学习者 聚焦 教学类型 学习成绩 教师 学生 老师 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学] H319[语言文字—英语]