提高农村中小学教师信息技术能力的策略——以平顶山市农村中小学教师为例  

作　　者：杨好利[1] 邓启云[1] 汪睿[1] 

机构地区：[1]西北师范大学教育技术与传播学院,甘肃兰州730070

出　　处：《软件导刊.教育技术》2009年第3期58-59,共2页Software Guide

摘　　要：在信息化时代,教师信息技术能力的提高是基础教育教学质量提高的可靠保障。以河南省平顶山市的部分农村中小学教师为调查对象,调查了中小学教师信息技术能力的现状,并分析其原因,进而提出提高农村中小学教师教育技术能力的有效途径。

关 键 词：农村中小学教师 教师信息技术能力 教师培训 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]