邓启云

作品数：4被引量：6H指数：2
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供职机构：西北师范大学教育技术与传播学院更多>>
发文主题：教学设计信息技术能力教师信息技术能力教师培训课堂学习更多>>
发文领域：文化科学社会学更多>>
发文期刊：《软件导刊.教育技术》《现代教育技术》《中国电化教育》更多>>
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基于学习村庄开展教学实践的行动研究被引量：1
《中国电化教育》2010年第5期93-97,共5页邓启云 杨改学 高洁 刘玉红 石之昌 
学习村庄是香港中文大学资讯科技教育促进中心开发的一套多人网上游戏。如何对学生就学习村庄的基本操作进行有效的培训,使学生更好地了解平台、利用平台进行学习?笔者围绕上述问题对初二班的学生开展了两轮行动研究,得到了教师与学生...
关键词：培训 学习村庄 行动研究 
基于“做中学”理念下学习效果相关因子的分析研究——以大学生的课堂学习为例被引量：2
《现代教育技术》2009年第11期25-28,共4页邓启云 崔玲 王文君 
西北师范大学大学生学术科研资助金资助;为西北师范大学教学改革重点项目"<现代教育技术>公共课教学体系及实施策略研究"系列研究成果(项目编号:2008003A)
"做中学"理念下的课堂,对于现代教师与大学生都是一次新的尝试与挑战。文章对学习效果与教学三要素进行相关性分析,对出现的两大现象(相关系数的比较中,教师因子大于学生因子;认知因素方面,认知策略因子大于认知知识)进行原因分析,并根...
关键词：做中学 学习效果 相关因子 
BBS教育应用综述被引量：1
《软件导刊.教育技术》2009年第7期42-44,共3页邓启云 杨好利 
从中国期刊全文数据库和中国硕士论文全文数据库中应用关键词进行搜索,对相关文章进行研读,主要从BBS的交互环境及特点,在远程教育中的应用、教学功能和教学设计所需注意的问题等5个方面进行总结,探讨BBS在远程教育应用的研究现状及存...
关键词：BBS 远程教育 教学功能 教学设计 交互环境 
提高农村中小学教师信息技术能力的策略——以平顶山市农村中小学教师为例被引量：2
《软件导刊.教育技术》2009年第3期58-59,共2页杨好利 邓启云 汪睿 
在信息化时代,教师信息技术能力的提高是基础教育教学质量提高的可靠保障。以河南省平顶山市的部分农村中小学教师为调查对象,调查了中小学教师信息技术能力的现状,并分析其原因,进而提出提高农村中小学教师教育技术能力的有效途径。
关键词：农村中小学教师 教师信息技术能力 教师培训 
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