大学生英语口语输出过程中的母语使用  

作　　者：李洁[1] 

机构地区：[1]合肥学院外语系

出　　处：《中国科教创新导刊》2009年第7期70-70,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：2007年度合肥学院科研发展基金计划项目《中国大学生英语口语输出过程中的母语使用》基金编号:07KY008RW;2007年度安徽省高等学校青年教师科研资助计划项目《中国大学生英语口语输出过程中的母语使用》基金编号:2007JQW119

摘　　要：本文用有声思维研究母语为汉语的20名中国英语专业大学生的英语口语输出过程。通过分析受试者的二语口语输出过程记录,测量了在口语输出过程中母语思维的参与量,详细描述了二语者在各种口语输出活动中母语使用情况。

关 键 词：母语使用 英语口语输出过程 有声思维 

分 类 号：G633.4[文化科学—教育学]