非英语专业大一学生英语学习情况调查及分析  

作　　者：向玲[1] 李加莉[2] 

机构地区：[1]中南财经政法大学外国语学院,湖北武汉430074 [2]武汉大学外国语学院,湖北武汉430070

出　　处：《湖北成人教育学院学报》2009年第2期85-87,共3页Journal of Hubei Adult Education Institute

基　　金：2006年度中南财经政法大学校级教学项目研究成果

摘　　要：本文以针对非英语专业大学一年级的学生在经过一年的英语学习后进行的问卷调查为基础,通过描述性的统计和定量分析,对他们的英语学习的现状和过去进行了了解:(1)大学生进入大学以后需要适应大学英语教学的时间;(2)大学生在大学英语和中学英语学习中的目的,学习方法,对教师以及教学效果的满意度的对比;(3)大学阶段的英语学习的烦恼和需要解决的问题。最后,文章还对大学英语教学提出了一些改进意见。

关 键 词：非英语专业大一学生 大学英语教学 中学英语教学 英语学习现状 调查和分析 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]