李加莉

作品数：10被引量：53H指数：3
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供职机构：武汉大学外国语言文学学院更多>>
发文主题：文化适应跨文化传播《看不见的人》爵士乐非英语专业研究生更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>
发文期刊：《湖北成人教育学院学报》《Sino-US English Teaching》《上海大学学报（社会科学版）》《南京社会科学》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
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“以本为本,推进四个回归”--大学英语教师专业能力发展路径研究被引量：1
《英语广场（学术研究）》2022年第35期71-75,共5页谢小红 李加莉 赵玲 
2020年教育部产学合作协同育人项目“大学英语教师教学创新技能培训”(项目编号202101081039)的阶段性成果;2021年武汉大学本科教育质量建设综合改革项目“‘以本为本,推进四个回归’的外语教师专业能力发展研究”的阶段性成果。
高等教育,本科为本。人才培养,教师为本。坚持“以本为本”,推进“四个回归”,是推动高等教育“质量革命”、全面振兴本科教育的必然要求。提升大学英语教师专业能力素养是我国高校大学英语教学改革成功的重要保障。本文通过剖析武汉大...
关键词：大学英语教师 专业能力发展 路径 
跨文化适应研究的解读、进展与趋势——访文化适应理论奠基人约翰·贝瑞教授被引量：14
《国外社会科学》2015年第3期148-152,共5页肖珺 李加莉 
教育部重点研究基地武汉大学媒体发展研究中心项目基金资助"新技术与跨文化传播研究"成果之一
约翰·贝瑞(John Berry)是当代跨文化传播研究最负盛名的学者之一,是文化适应(acculturation)研究的奠基人之一,引领着适应心理学的现代研究方法。根据谷歌学术(Google Scholar)的数据统计,其建构的文化适应理论及模型在2012年的被引率...
关键词：文化适应 跨文化 全球化 约翰·贝瑞 
非英语专业大学生英语写作中的中介语错误和写作教学
《湖北函授大学学报》2014年第22期171-172,共2页向玲 李加莉 
中介语是语言学习者在第二语言习得过程中的必经阶段,写作是学习者语言综合能力的体现。本文通过对大学非英语专业二年级学生(四级考试前)的写作训练,收集了大学生英语写作中的中介语的语料,从语内到语际,归纳分析了中介语的错误实例,...
关键词：中介语 大学英语写作 错误分析 写作教学 
跨文化传播学中文化适应研究的路径与问题被引量：25
《南京社会科学》2012年第9期80-87,共8页李加莉 单波 
文化适应研究是当今国外跨文化传播学界最关注的主题之一。它在心理学、传播学和人类学等不同层面展开,形成了引人瞩目的理论景观。另一方面,由于不同学科关注的重点不一,研究和分析的方法各异,文化适应理论体系呈现出纷繁复杂的景象。...
关键词：跨文化传播 文化适应 变化 
文化适应心理学研究的脉络与新走向被引量：3
《理论月刊》2012年第6期49-52,共4页李加莉 单波 
在当今全球化的语境下,国家间、民族间的政治、经济、文化交往日益密切,人口的全球流动正在加速,人们的跨文化交往日益频繁。文化适应问题受到了学界的广泛关注和重视,成为跨文化传播领域的一个研究热点。一直以来,跨文化心理学成为了...
关键词：文化适应 文化适应心理学 经验性研究 质性研究 
非英语专业大一学生英语学习情况调查及分析被引量：2
《湖北成人教育学院学报》2009年第2期85-87,共3页向玲 李加莉 
2006年度中南财经政法大学校级教学项目研究成果
本文以针对非英语专业大学一年级的学生在经过一年的英语学习后进行的问卷调查为基础,通过描述性的统计和定量分析,对他们的英语学习的现状和过去进行了了解:(1)大学生进入大学以后需要适应大学英语教学的时间;(2)大学生在大学英语和中...
关键词：非英语专业大一学生 大学英语教学 中学英语教学 英语学习现状 调查和分析 
奥威尔问题统摄下的媒介控制及其核心问题被引量：6
《上海大学学报（社会科学版）》2008年第4期74-82,共9页单波 李加莉 
教育部人文社会科学基地重大研究项目(04JJD860002)
英国小说家奥威尔曾提出疑问:"为什么人对事实似乎知之甚少,尽管现实中的证据是如此丰富?"而媒体研究则是乔姆斯基对奥威尔问题探究的一个重要步骤。他认为,奥威尔问题的核心在于社会建制和政治力量能束缚人们的认知能力,意识形态更能...
关键词：乔姆斯基 奥威尔问题 媒介控制 
大学英语分级教学
《湖北广播电视大学学报》2007年第2期134-135,共2页李加莉 
近年来,大学英语分级教学受到越来越多的关注。一些高校已经身体力行地投入到大学英语的教学改革之中,对大学英语进行了分级教学。大学英语为什么要进行分级教学的改革,如何实施大学英语的分级教学,需要解决哪些出现的问题,分级教学与...
关键词：大学英语 分级教学 因材施教 
独特的爵士乐神韵——评艾里森的《看不见的人》被引量：2
《湖北函授大学学报》2006年第4期56-58,共3页李加莉 
《看不见的人》有着独特的爵士乐神韵。然而长期以来人们看到的只是形式上的某些相似,作品与爵士乐真正的神似之处却鲜为探及。实际上小说彰显的是爵士乐的精神———追求自我的解放精神、反传统的创新精神和黑白元素的多样性融合。
关键词：《看不见的人》 爵士乐 解放精神 创新精神 
非英语专业研究生合作式英语写作教学探讨
《Sino-US English Teaching》2005年第6期45-47,共3页李加莉 
在研究生阶段，大部分学生具备了一定的词汇量和语法知识，但是他们的作文却不尽人意。语言和内容上都存在一定的问题，特别是在内容上，很大一部分的作文内容贫乏空洞，缺乏自己的观点和新意。为了提高学生的英语写作水平，笔者在教学...
关键词：合作式 英语写作 写作过程法 
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