初中数学教师继续教育研究  

作　　者：田元生[1] 

机构地区：[1]湘南学院数学系

出　　处：《湖南教育（下旬）（C）》2012年第2期52-53,共2页

基　　金：湖南省教育科学“十二五”规划项目(XJKO11CGD024);湖南省普通高等学校教学改革项目(湘教通[2011]315号)

摘　　要：一、当前初中数学教师的现状1.经对抽样调查结果作数据处理,当前郴州市初中数学教师的学历分布情况见表1。从表1中可见,在被调查的102人当中,学历在专科以上人数为97人,占总人数的95.1%,表明学历已基本达标。由调查得知。

关 键 词：初中数学教师 教师继续教育 教育研究 学历教育 教育科研能力 百分率 调查结果 数据处理 教学手段 知识结构 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]