在情境中学习文言文——《论语》十则案例  

作　　者：陈建伟 

机构地区：[1]浙江省永嘉上塘城关中学

出　　处：《青少年日记（教育教学研究）》2012年第10期16-16,共1页

摘　　要：案例描述:那是一节送教下乡的公开课,送教的地点是永嘉枫林中学,对于山区的孩子来说,听说是城镇的所谓名师来上课,他们的眼中满是期待;对于听课的老师来说,由于事先对我的教学有所耳闻,更想眼见为实;对我本人来说,更多的是压力。因为山区的孩子语文基础相对较差,而文言文方面更是薄弱,许多语文老师对文言文的教学也较迷惘,苦无良策,希望能找到一种好的教学方法。

关 键 词：文言文 论语 案例 学习 语文教学 公开课 教学方法 学生 老师 语文基础 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]