语文基础

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“识字加油站”教学方法探究
《小学语文教学》2025年第11期87-88,共2页李爱粉 
教材设计的“识字加油站”栏目,发挥着培养学生识字能力、夯实学生语文基础的重要作用。为了有效发挥“识字加油站”的价值,教师要落实以生为本的教学理念,准确把握学生的身心发展规律,对学生进行科学指导,实现对学生核心素养的培养。
关键词：身心发展规律 识字能力 以生为本 教材设计 语文基础 加油站 教学方法探究 核心素养的培养 
语文是起航的证帆
《书摘》2025年第3期1-1,共1页韩小蕙 
对我来说,刻骨铭心的一件事,是入职光明日报的第二年,就有错字出现在报纸上,将“二十出头”错成“二十初头”。白纸黑字,令人汗颜,永远留痕,也留下永远的悔恨。岁月流转,青丝渐稀。某日,倏的灵光一闪,一个念头突然降落在我的脑际:很多...
关键词：疏忽大意 语文基础 第二年 编辑 错别字 
“教学评”一体化背景下小学语文教学策略探究
《小学阅读指南(导学版)》2025年第2期35-37,共3页周陈学 
语文作为学习的基石,在学生的个人成长以及未来发展中扮演着至关重要的角色。它不仅促进了学生的语言技能发展,还对提升其整体人文素养有着不可替代的作用。在这个背景下,教师面临着新的课程改革要求,因此他们不仅要探索多样化的教学方...
关键词：语文基础知识 综合素质水平 小学语文教学 教学评 策略探究 个人成长 人文素养 语言运用能力 
谈谈对语言文字的“梳理”
《小学语文教师》2025年第2期78-79,共2页丁良桂 鲍九斤 
“梳理”是《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中的一个高频词,它既是语文实践活动的一种形式,也是基础型学习任务群的重要内容,涉及语文教学的方方面面。因此,理解“梳理”的内涵,探究“梳理”的策略,把握不同场...
关键词：语文实践活动 语言文字 高频词 语文教学 学习任务群 语文基础 义务教育语文课程标准 语文教师 
天生的缘分
《初中生》2025年第1期33-35,共3页方西河 
我读初中的时候,语文成绩一直不理想,不像数学,基本上能考满分。尤其是每学期的期中考试,语文科目我常常只能考60分,如果能考70分,那就是天大的喜事了。语文成绩不好的原因,我认为有三个:一是我的语文基础不好,总写错别字,还有很多字根...
关键词：期中考试 现代文 阅读理解题 语文成绩 语文基础 错别字 语文科目 扣分 
跨学科教学:解锁课堂“新密码”
《小学阅读指南(高年级版)》2025年第1期20-22,共3页赵亚娟 
在小学语文课堂中,教师实施跨学科教学不仅能够有效完成语文知识的传授,夯实学生的语文基础,还能够提升学生的跨学科思维能力。在此过程中,教师应运用跨学科的教学方法,将其他学科的知识、技能或思维方式融入语文课堂教学中,为构建充满...
关键词：跨学科教学 小学语文课堂 语文基础 语文课堂教学 教学方法 跨学科思维 知识的传授 思维方式 
浅谈初中语文写作指导的有效开展
《故事家(下)》2025年第1期139-141,共3页鲁杰 
写作是语文教学的重要组成部分,是学生综合运用语言知识、表达思想情感的重要方式。然而,初中阶段的写作教学往往面临诸多挑战,如学生写作兴趣不足、写作技巧欠缺、写作内容空洞等。因此,如何有效开展初中语文写作指导,成为语文教师亟...
关键词：语言表达能力 初中语文写作 写作兴趣 语文教学 有效开展 语文基础 写作教学 写作技巧 
小学语文教学中阅读与写作教学的融合方法探析
《格言(校园版)》2025年第3期59-61,共3页管倩 
阅读是吸收,写作是表达,二者相辅相成、密切联系。在小学语文教学中,阅读与写作占据着举足轻重的地位,是学生语文学习的两个核心环节,将二者有机融合起来,能够让学生通过阅读汲取丰富的信息和知识,并在写作中巩固与深化这些信息与知识,...
关键词：小学语文教学中 知识储备 语文基础 读写能力 核心环节 学习习惯 信息与知识 阅读与写作教学 
浅析如何提高小学生的语文阅读能力
《故事家(下)》2025年第1期103-105,共3页拉姆 
众所周知,语文阅读是一项重要的语文学习内容,它是学生掌握语文基础知识、积累语言运用的一个重要手段。阅读能力是学生需要具备的一种能力,它能够帮助学生理解文章内容,提高语言表达水平。而要想提高学生的语文阅读能力,教师在教学过...
关键词：语文基础知识 语文阅读能力 积累语言 小学语文教学中 小学生 语文教师 语言表达水平 语文学习 
新课标下情境教学助力小学语文核心素养培养
《天津教育》2024年第36期110-112,共3页宋丽君 
新课标对于当前的小学语文教学提出了新的要求,强调在小学语文教学中重视学生核心素养的培养,让他们在掌握语文基础知识的基础上,提高语言综合运用能力,形成较强的创新精神和实践能力。传统的教学方法已经无法满足新课标的要求,教师必...
关键词：语文基础知识 学生核心素养 创新教学方法 课堂学习 情境教学法 新课标下 小学语文教学 教学氛围 
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