阅读与写作教学

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高中语文阅读与写作教学中批判性思维的培养策略
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期049-052,共4页汪晓宇 
随着教育理念的持续更新,在高中语文阅读与写作教学里,对批判性思维的培养愈发受到关注。作为培育学生综合素质的重要一环,阅读与写作教学不单承担着知识传递的职责,还担负着启发智慧、塑造独立人格的重任。于当下这个信息爆炸的时代环...
关键词：高中 语文 阅读与写作 批判性思维 
高中语文阅读与写作教学的融合路径探究
《中学课程辅导(上旬刊)》2025年第4期102-104,共3页马勤英 
高中语文阅读与写作是你中有我、我中有你的关系,两者密不可分,与学生语文核心素养的培养息息相关。高中语文教师应紧密融合语文阅读和写作,实现双元育人和齐抓共管,确保学生形成良好的阅读能力和写作能力。同时,应高度重视读写融通,整...
关键词：高中语文 阅读与写作 融合路径 
基于大单元的初中英语阅读与写作教学整合策略
《天津教育》2025年第12期153-155,共3页何春燕 
随着新课程的改革,各种新型教学方式被应用于课堂中,因此,初中英语教师在开展阅读教学和写作教学的时候,需要结合大单元教学理念,将阅读教学与写作教学结合起来,通过读写结合模式,引导学生掌握更多的写作技巧,通过写作促进学生英语阅读...
关键词：阅读教学 初中英语 大单元教学 写作教学 
阅读中感知文学写作中展现文采——小学语文阅读与写作教学融合的尝试
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期013-016,共4页舒奕晖 
阅读与写作各自独立,又相辅相成,是语文学科的两大核心板块。在小学语文课程体系里,阅读与写作犹如鸟之双翼,缺一不可。推动小学语文阅读与写作教学融合,既是课程改革的核心方向,也是夯实学生语文综合基础的关键举措。尽管现阶段语文阅...
关键词：小学语文 阅读教学 写作教学 读写结合 
探讨合作学习在乡村小学语文阅读与写作教学中的应用
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期171-174,共4页夏召霞 马荣廷 
随着教学改革观念的不断深入,小学语文阅读与写作教学模式创新的重要性也愈发突出。通过合作学习法,不仅能够打破传统教学方法存在的局限性,还能够激发学生的学习潜力,促使学生养成良好的学习习惯。然而,结合当前的合作学习的教学探讨,...
关键词：合作学习 乡村 小学语文 阅读与写作教学 
小学语文阅读与写作教学的融合策略探究
《国家通用语言文字教学与研究》2025年第3期146-148,共3页袁静 
在小学语文教学中,阅读与写作作为两大核心板块,不仅是学生语言能力培养的重要途径,也是其思维发展、情感熏陶及文化素养提升的关键环节。然而,传统教学模式往往将阅读与写作分开进行,忽视了两者之间内在的密切联系与相互促进的作用。...
关键词：小学 语文教学 阅读与写作 
高中语文阅读与写作教学中的批判性思维培养
《语文世界(中旬刊)》2025年第3期52-53,共2页李新民 
高中阶段是学生思想形成与发展的关键时期,教师在教学过程中应提供适当的指导。基于个人的教学实践,本文总结了批判性思维培养的重要性,并探讨了在高中语文阅读与写作教学中培养批判性思维的策略,以供同行参考。
关键词：高中语文 阅读与写作 批判性思维 
读写联动:阅读与写作一体化尝试
《小学阅读指南(低年级版)》2025年第3期69-71,共3页朱茜 
阅读与写作是语文教学的两大核心要素,将阅读与写作相结合,进行一体化教学对于学生语文素养的提升至关重要。然而,在小学低年级语文教学中,如何有效融合阅读与写作教学,使之相互促进,是一个关键问题。本文将剖析低年级阅读与写作一体化...
关键词：语文学习兴趣 阅读与写作一体化 一体化教学 读写联动 语文教学 有效融合 改进策略 阅读与写作教学 
思维导图在英语阅读与写作教学中的应用探究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期117-120,共4页杨长英 
近年来,利用多元化教学工具提升英语教学效果已成为教育界的关注焦点。其中,思维导图作为一种重要的可视化学习工具,因其直观、易懂的特性而备受师生青睐。本文以思维导图在英语阅读与写作能力培养中的应用为研究对象,采用混合研究法(...
关键词：思维导图 英语阅读与写作能力 教学工具 混合研究法 教学改革 
浅析中学语文阅读与写作教学的融合
《学周刊》2025年第5期113-115,共3页李兴 
阅读和写作教学皆是中学语文教学的重要组成部分,二者有着密不可分的内在联系,前者是后者的基础,后者对前者起到深化作用。从教学视角分析阅读与写作教学的融合,更有助于学生语文素养和逻辑思维能力的提升。因此,中学语文教师应从教学...
关键词：中学语文 阅读与写作 素材 读后感 
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