课改方案校本化实施与小学劳技教师培训  

作　　者：蔡云亚 

机构地区：[1]上海师范大学上海师资培训中心

出　　处：《教学月刊（小学版）（综合）》2011年第5期7-9,共3页

基　　金：全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《以培养学生技术素养为主要目标的我国中小学技术教育体系建构研究》(项目编号DHA070157)的子课题研究成果之一

摘　　要：经过两轮课程改革,上海市中小学劳技课程建设、教育教学以及师训工作都取得了很大成绩,劳动技术课已成为学生喜爱的一门必修课。笔者试图围绕近阶段深化课改的要求,按照上海市教委有关课改方案校本化实施的文件精神,结合运用相关研究成果,对小学劳技师训工作谈一些粗浅认识、思考和建议。

关 键 词：校本化 课改 劳技课 中小学 教师培训 方案 新要求 实施 综合运用 师训工作 

分 类 号：G623.9[文化科学—教育学] G625.1