情感教育在课堂管理中的作用  

作　　者：钟守琳[1] 

机构地区：[1]荆门职业技术学院医学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2007年第15期70-71,共2页

摘　　要：怎样进行有效的课堂管理,几乎是所有教师都应该思考的一个问题。调查表明:课堂管理技能足以决定教学的成败。因为课堂管理技能在教学上非同小可,举足轻重。一个缺乏课堂管理的教师,看来不会在教学上取得什么像样的成就。作为教师,我们应该了解到,课堂里每个人的感觉和想法。

关 键 词：课堂管理 情感教育 教师情感 调动学生 管理技能 教学过程 课堂行为 课堂氛围 每个人 课堂不良行为 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]