谈作文的分层次“面批”  

作　　者：陈岚英 

机构地区：[1]福建师大附小

出　　处：《新课程（小学）》2007年第8期16-16,共1页

摘　　要：小学生刚学会做作文,水平不一,写作理论根基尚浅,如果不作个别指导,势必提高很慢。平常的写作方法,往往都不能被学生所理解,需要教师当面指导,学生方能顿时醒悟,一次成功的面批,可以收到"点石成金"的效果。

关 键 词：面批 作文 写作方法 小学生 第二层次 理论根基 三层次 个别指导 点石成金 写作技法 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]