数学课堂提问的设计初探  

作　　者：苟辉芹 

机构地区：[1]遵义县马蹄镇马蹄小学

出　　处：《成才之路》2007年第8期61-61,共1页Way of Success

摘　　要：课堂提问是课堂教学的重要组成部分,是教学信息反馈的重要手段,数学知识对学生而言,潜在着许多需要发现、解决的问题。这些问题和学生知识、能力、原有的发展水平之间的矛盾,是教学过程的基本矛盾,是教学过程之所以会发生、发展的潜在动力。

关 键 词：课堂提问 课堂教学 重要组成部分 教学过程 数学知识 学生知识 重要手段 教学信息反馈 潜在动力 基本矛盾 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]