一道圆锥曲线习题的案例分析  

作　　者：郑茵茵 

机构地区：[1]莆田五中

出　　处：《成才之路》2007年第18期32-32,共1页Way of Success

摘　　要：1.问题背景在一次习题课上,我发现有一道圆锥曲线的讨论题学生完成得较差,他们给出了多种不同的答案,几乎都有些错漏不完整的地方,没有一个能给出完整的答案,这引起我的重视。

关 键 词：圆锥曲线 调动学生 教师 课堂教学 双曲线 教学过程 动画模型 习题课 不完整 答案 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]