小学体育水平一基本活动教材内容分析  

作　　者：李志刚[1] 

机构地区：[1]课程教材研究所体育中心,北京100081

出　　处：《小学语文》2006年第2期44-46,共3页

摘　　要：人教版《义务教育课程标准实验教师用书体育一～二年级》全一册的编写,一方面体现了新的教育观、教材观、教学观、学习观, 注意教学内容和教学策略的可行性和实践性, 具有创新、实用、开放的特点;同时,又很好地处理了继承与发展、改革与创新的关系,具有基础性、发展性的特点。以下通过对教师用书中基本活动教材的介绍以及走与跑教材的分析。

关 键 词：运动能力 活动教材 教材内容 培养学生 动作方法 引导学生 教师教学 教学内容 身体姿势 二年级 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]