浅谈口语交际训练的途径  

作　　者：张丽妹 

机构地区：[1]福建惠安县古山小学

出　　处：《新课程（下）》2005年第1期51-51,共1页

摘　　要：心理学研究表明,思维是认识过程的中心,语言和思维是辩证统一的,而口语交际的熟练运用对思维的发展特别有利。随着社会的发展,口语交际能力已成为现代人才重要的素质之一。在素质教育纵深发展的今天,提高学生的口语交际能力,是语文教学的重要任务之一。为此,在语文教学中应加强口语交际训练。下面,浅谈笔者对口语交际训练途径的几点看法:

关 键 词：口语交际能力 交际训练 语文教学 学生 口语训练 素质教育 纵深发展 几点看法 语文标准 交际活动 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]