语文教师专业化的聚焦点  

作　　者：潘新和[1] 

机构地区：[1]福建师范大学文学院

出　　处：《作文成功之路》2005年第1期1-1,共1页A Successful Way to Compositions

摘　　要：课改,首先是改教师,因而教师专业化问题浮上了台面。教师专业化,意味着教师不能仅凭经验执教,不再是当一天和尚撞一天钟的教书匠,而是要不断地学习、研究、反思,成为创造型、学者型的教师。这对习惯于照本宣科、为应试终日疲于奔命的教师们,确是一个挑战。

关 键 词：语文教师 教师专业化 聚焦点 创造型 学者型 凭经验 语文教育 台面 书面表达 生命动力 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]