高职院校应重视学生人文精神的培养  

作　　者：吴建华[1] 

机构地区：[1]江西师范大学鹰潭学院,江西鹰潭335000

出　　处：《理论导报》2004年第4期41-41,共1页

摘　　要：1、具有人文素质的高职毕业生对于高职学院的进一步发展起着至关重要的作用。高职学生的质量体现在哪里?我认为体现在三个方面:一是专业知识,一是实践能力,一是人文素质。专业知识和实践能力是高职学生直接为社会服务的手段,它是通过老师的传授和实践锻炼而得以充实和加强的。人文素质则是支撑高职学生发挥专业特长,服务社会,实现自我价值的精神支柱,或者说它是贯穿在一个学生释放专业知识和实践能力过程中的一条红线。

关 键 词：人文素质 人文精神培养 高职学生 实践能力 服务社会 高职毕业生 高职学院 专业知识 培养学生 素质教育 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]