人文精神培养

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PBL教学结合叙事医学对临床本科见习生人文精神培养的研究
《云南医药》2025年第1期47-49,共3页韦睿 胡伟 尚欣颖 张玮 
昆明医科大学校级教研教改课题(2022-JY-S-24,2020-JY-Y-051);高层次科技人才及创新团队选拔专项-创新团队项目(202105AE160003);云南省科技厅基础研究计划(昆医联合专项-重点项目)(202101AY070001-021);国家自然科学基金地区科学基金项目(82160374)。
目的评价PBL教学结合叙事医学对临床本科见习生人文精神培养的影响。方法选取昆明医科大学临床医学四年级学生为研究对象,分为观察组23人和对照组24人。对照组学生接受传统PLB教学方式教学,观察组学生在常规见习教学的基础上增加叙事教...
关键词：PBL教学 叙事医学 人文精神 共情能力 
高中生物教学中的学生人文精神培养
《视周刊》2024年第18期48-48,共1页晋江波 
生物是高中主要的学习科目之一,能够培养学生的科学素养与思维能力,对于提升学生综合素养具有重要的影响。人文精神是人全面发展的内在精神动力,也是人全面发展的外化表现形式。随着我国教学的进一步深化改革,对于高中生物教学工作提出...
关键词：高中生物教学 教育工作者 学习科目 人文精神培养 实施策略 人全面发展 科学素养 内在精神动力 
论美术鉴赏课中学生的人文精神培养
《教育进展》2024年第8期1254-1258,共5页胡璇旋 
本文通过对现今中学美术鉴赏课进行探究,在剖析美术鉴赏课中所具备的人文价值的基础上,立足于教学、被教授者两个方面进行分析,致力于探究通过美术鉴赏课培养中学生的人文精神,提高人文素养,并达到更好的教学效果。本课题把理论与实践...
关键词：美术鉴赏课 人文精神 中学生 
职业教育课程高质量发展:底层逻辑、核心要义与实践指向
《教育探究》2024年第4期61-61,共1页
李晓娟,梁晨,王屹在《职业技术教育》2024年第17期中撰文指出:在当前我国高质量发展的背景下,职业教育的现代化成为关键任务,而高质量的课程发展是其中的核心议题。高质量发展的理念从“数量优先”转向“质量优先”,强调课程质量的提升...
关键词：职业教育课程 课程实施 适切性 自我管理能力 课程质量 人文精神培养 价值理性 课程设计 
环境地学教学中的人文精神培养
《时代人物》2024年第15期262-264,共3页李清光 
2023年教育部产学合作协同育人项目“以提升地质专业学生科学与人文素养为导向的STS教育培养模式研究”(230804270807225)
环境地学以环境质量变化规律为核心,侧重研究人类活动与地球环境系统的相互作用和影响及彼此间的反馈作用。在环境地学教学过程中加强人文精神的培养与渗透,有利于开拓学生的辩证思维,从而加深学生对人地关系的理解。作为环境地学领域...
关键词：环境地学 人文精神 人地关系 环境伦理 生态文明 家国情怀 
论语文教学中的人文精神培养被引量：1
《河南教育（基教版）（上）》2024年第4期72-73,共2页施展 
语文教学不仅仅是知识的传授,更是对学生人文精神的培养。本文通过在初中语文教学中培养学生人文精神策略的探讨,以期为教师提供一些有益的参考。笔者从人文精神的概念和内涵入手,结合语文教学的实际情况,提出培养人文精神的方法和策略...
关键词：语文教学 人文精神培养 学生人文精神 初中语文教学中 知识的传授 概念和内涵 方法和策略 人文精神的培养 
大学生思政教育中的人文精神培养研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第2期0038-0041,共4页张胜楠 
在大学生思政教育中,人文精神培养是当前教育领域中备受关注的问题,本文旨在探讨大学生思政教育中人文精神培养的重要性和有效策略。首先,本文分析了大学生思政教育存在的意义,并着重论证了大学生思政教育与人文精神培养之间的密切关系...
关键词：大学生 思政教育 人文精神培养 
“三全育人”视域下传统文化融入思政教育的路径探索被引量：1
《中学政治教学参考》2023年第34期I0019-I0020,共2页唐小芳 
“三全育人”理念的提出为高校思政教育高效开展提供了方向指导。传统文化是中华民族的精神和智慧所在,是中华民族屹立于世界民族之林的根基,也是高校思政教育的宝贵资源。思政教育既要在形式、方式上推陈出新,也要在内容上融入传统文...
关键词：思政教育 三全育人 文化生命力 人文精神培养 路径探索 现代审美 高效开展 方向指导 
人文精神培养与高职思政课的融合路径探究
《快乐阅读》2023年第8期58-60,共3页陆莹 
随着应用型、技术型人才的缺口越来越大,高职院校也越发重视教育改革,思政课作为培养学生思想道德修养和职业素养的主阵地,其与人文精神的融合被认为是培养学生人文素养的重要方式,同样受到学界广泛关注。以往人文精神相关内容分散在文...
关键词：思政课 通识课程 技术型人才 路径探究 高职院校 思想道德修养 人文精神培养 职业素养 
微文化视域下研究生人文精神培养路径研究
《湖北师范大学学报（哲学社会科学版）》2023年第4期104-109,共6页蔡凌 王成 
2021年湖北省高等学校哲学社会科学研究项目“微文化视域下研究生立德树人与人文精神培养路径研究”(21Q148);2021年湖北师范大学研究生教育教学研究项目“微文化视域下研究生人文精神培养研究”(20210204);2021年湖北师范大学课程思政教学改革研究重点项目“‘20世纪西方文论’课程思政教学改革实践研究”(KCSZY202124);2021年湖北师范大学教学改革研究项目“微文化视域下大学国语通识教育的理论与实践研究”(2021061)。
微文化以其技术优势和渗透样态造成了微观政治和微观权力的现实生成,并且内在影响了研究生人文精神的培养和建构。当前的研究生人文精神应倡导技术伦理中的反思向度,进而超越平面化、浅层化、多元化的精神维度,建构一种以人本性、科学...
关键词：微文化 研究生 人文精神 
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