人全面发展

作品数：493被引量：465H指数：10
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：杨兆山张学敏俞吾金操奇尹蔚民更多>>
相关机构：河南大学东北师范大学黑龙江大学西南大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金博士科研启动基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
《德意志意识形态》中思想政治教育的理论呈现、价值意蕴及现实启示
《宿州教育学院学报》2024年第6期82-88,116,共8页孙玉斌 侯坤 
2023年度教育部高校思政课教师研究专项优秀中青年思政课教师择优资助项目“‘数字思政’视域下高校思想政治理论课实效性研究”(23JDSZK128)。
《德意志意识形态》作为马克思恩格斯的重要著作,在哲学及教育领域均占据着举足轻重的地位。这部作品不仅首次深入探讨了人的全面发展理论与历史唯物主义,而且对思想政治教育领域产生了深远的影响。马克思恩格斯在《德意志意识形态》中...
关键词：德意志意识形态 思想政治教育 个人全面发展 
申军红:点亮学生未来 点亮教师发展
《北京支部生活》2024年第12期32-33,共2页张靖怡 秦兴 
人物简介:申军红,女,1970年8月生,中共党员,北京市海淀区教师进修学校党委书记,正高级教师。曾获北京市优秀教师、海淀区优秀共产党员、海淀区育人先进个人、海淀区师德之星、海淀区三八红旗手等荣誉称号。“德育是照亮一个人全面发展...
关键词：教师进修学校 教育教学实践 人物简介 荣誉称号 个人全面发展 中共党员 教育工委 海淀区委 
幼儿绘本故事阅读教育的现状与对策
《山西教育(教学版)》2024年第12期85-86,共2页梁淼淼 
现阶段,幼儿教育受到越来越多的关注,人们普遍意识到良好的阅读能力对个人全面发展的重要性。因此,从小培养幼儿的阅读能力十分重要,这将为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。绘本故事作为一种富有艺术性和教育性的文学形式,对幼儿...
关键词：幼儿教育 绘本故事 幼儿绘本 幼儿阅读 个人全面发展 培养幼儿 故事阅读 教育性 
抓教学落实 推进思政课一体化建设
《新课程教学(电子版)》2024年第22期1-1,共1页金利 
为有效落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的“大中小学思政课一体化建设”要求,教师要深刻领悟思政课一体化建设的价值,明确加强思政课一体化建设是落实立德树人根本任务,是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设...
关键词：思政课 思想政治理论课教师 内涵式发展 立德树人 成长规律 一体化建设 人全面发展 大中小学 
基于安全视角下的大学生心理健康教育策略——评《大学生心理健康教育:积极心理学的运用》
《中国安全科学学报》2024年第11期250-250,共1页严盼盼 
健康的心理是一个人全面发展所必备的条件和基础。因此,维护和增进大学生心理健康,提高大学生心理素质,增强社会适应能力,能够更好地发挥大学生的潜能,促进大学生全面发展。这既是心理健康教育的目的,也是每个大学生努力的方向。积极心...
关键词：积极心理学 心理健康教育 个人全面发展 社会适应能力 大学生心理素质 学生的潜能 大学生全面发展 安全视角 
“健”心为民 “康”乐同行
《中国对外贸易》2024年第11期54-61,共8页毛雯 傅志辰 
习近平总书记强调:“健康是促进人全面发展的必然要求,是经济社会发展的基础条件,是民族昌盛和国家富强的重要标志,也是广大人民群众的共同追求。”党的二十届三中全会《决定》提出“实施健康优先发展战略”。一系列全方位、全周期保障...
关键词：民族昌盛 优先发展战略 人全面发展 有效举措 全周期 全面深化改革 《决定》 国家富强 
高中生物教学中的学生人文精神培养
《视周刊》2024年第18期48-48,共1页晋江波 
生物是高中主要的学习科目之一,能够培养学生的科学素养与思维能力,对于提升学生综合素养具有重要的影响。人文精神是人全面发展的内在精神动力,也是人全面发展的外化表现形式。随着我国教学的进一步深化改革,对于高中生物教学工作提出...
关键词：高中生物教学 教育工作者 学习科目 人文精神培养 实施策略 人全面发展 科学素养 内在精神动力 
大学生全面发展与网络媒介载体实现“美美与共”
《湖北开放职业学院学报》2024年第17期49-51,共3页刘维多 
江苏高校哲学社会科学研究专题项目“‘互联网+’背景下大学生网络媒介素养教育着力点研究”(项目编号:2022SJSZ0126)。
快速发展的现代网络技术,在推动社会整体进步和人的全面发展的同时,也伴随着人的价值观背离和道德危机现象。技术与人的物质生产实践活动相伴而生,两者环环相扣,相互影响,研究涉及人的行为和思想都不能忽视技术话题,为了促进大学生全面...
关键词：人全面发展 网络技术 主体 教育实践 
文化传承视域下融合人工智能的劳动任务群教学
《中小学数字化教学》2024年第8期62-65,共4页罗力强 杨来兄 
2024年广东省基础教育课程教学改革深化行动专题研究项目“学习任务群视域下小学跨学科劳动教育资源的开发与实践研究”;广州市教育科学规划2022年度课题“文化自信视域下面向计算思维培养的故事编程探索与实践”(编号:202214336);广州市教育科学规划2023年度课题“融入传统节日文化的小学校本编程资源开发与实施”(编号:202317025)的研究成果。
劳动教育是促进人全面发展的重要构成,也是落实立德树人根本宗旨的重要举措。随着新技术不断涌现,技术赋能生态劳动逐渐成为当前中小学校开展劳动教育的重要手段。笔者聚焦“新技术体验与应用”任务群,以文化传承为切入点,挖掘非遗项目...
关键词：文化传承 立德树人 中小学校 人工智能 实践探索 人全面发展 放风筝 十二生肖 
人文关怀在精神科护理中的应用
《人人健康》2024年第21期126-126,共1页徐大菊 
心理健康是个人全面发展的基础,心理科护理作为一门专业领域,不仅需要关注患者的身体健康,更需要给予患者人文关怀。本文将介绍人文关怀的概念和重要性,并着重探讨人文关怀在心理科护理中的应用,旨在提高患者的康复效果和生活质量。人...
关键词：心理科 护患关系 精神科 情感需求 护理中的应用 自我价值感 个人全面发展 人文关怀 
全选清除导出
共50页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部