改写《乌鸦喝水》  

作　　者：王巧玲 

出　　处：《小学教学设计（英语）》2001年第Z1期16-16,共1页

关 键 词：《乌鸦喝水》 先说后写 创新思维能力 大胆想象 瓶子 思维定势 求异思维 鼓励学生 训练目的 学生观 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]