仔细观察 合理想象 说写结合——第四册《基础训练3》说话·写话教学设计  

作　　者：李雅桢 

出　　处：《小学语文教学》1999年第4期43-43,共1页

摘　　要：《不要捕蜻蜓》是九年义务教育六年制小学语文第四册《基础训练３》的看图说话、写话。有一幅图内容是：一个少先队员看见两个男孩在捕捉蜻蜓，就走上前阻止，并告诉他们：蜻蜓能捕捉蚊子，是益虫，不要伤害它。要求：仔细看图，先说说图上画的是什么季节，有谁，他们在干...

关 键 词：基础训练 合理想象 说写结合 教学设计 仔细观察 写话 观察能力 蜻蜓 自由练习 看图说话 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]