《夜莺的歌声》教学设计  

作　　者：洪玉华 

出　　处：《小学语文教学》1999年第5期37-38,共2页

摘　　要：一、教学重点１．了解被称为“夜莺”的孩子是怎样帮助游击队员歼灭一伙德国法西斯强盗的。２．了解开头三个自然段和最后两个自然段之间的相互关系。二、教具准备课文插图灯片和重点句子的文字灯片三、教学过程（一）交代背景，导入新课同学们，你们听过历史上有名的苏联...

关 键 词：《夜莺的歌声》 教学设计 自然段 游击队员 德国法西斯 自学讨论 句子 苏联卫国战争 写作方法 相互关系 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]