如何指导学生自提问题  

作　　者：郝增[1] 

机构地区：[1]河北承德县教研室

出　　处：《小学语文教学》1999年第6期27-28,共2页

摘　　要：心理学研究表明，思维过程总是从问题开始的，一个勤于思考的人，总是善于发现问题。所以在教学中要激发学生自己去发现问题，带着问题去读书，善于发现问题是积极思维的结果，而在发现问题的过程中，思维能力也会不断得到提高。读书有所疑，方能读有所思；读有所思，方能...

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分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]