建立和完善师德建设机制  

作　　者：裴晶莹[1] 郑玉梅[1] 

机构地区：[1]北京科技大学

出　　处：《思想教育研究》1999年第2期40-42,共3页Studies in Ideological Education

摘　　要：教师是履行教育教学职责的专业人员，教师的劳动具有以人格塑人格的特点。因此，师德建设是高校教师队伍建设的重要内容。一、师德的内涵与特点教师的职业道德简称师德，它是指教师在从事教育职业劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为及规范和道德品质。马克思主...

关 键 词：师德建设 建立和完善 师德教育 道德教育 师德意识 教师的职业道德 师德规范 激励措施 教育事业 严谨治学 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]